"Always Remember Us This Way”（女神卡卡 Lady Gaga)演唱 --歌曲與電影（A Star Is Born)的連結

Lady Gaga 在電影《A Star Is Born》中演唱的歌曲，不只是為了音樂本身而創作，而是融入劇情發展、人物心理轉變與愛情糾葛。這些歌曲共同構成一條音樂敘事的情感脈絡，從羞怯、不確定的自我探索，逐漸蛻變為堅強、傷感、甚至是悲壯的自我實現。

🎶 以下是電影中這些歌曲的共同關聯性與特色：

1. 角色成長的鏡像

每首歌都映射了「Ally」（由Lady Gaga飾演）的心路歷程，從小酒吧女歌手到成為主流巨星。

例如：

〈Shallow〉：

象徵躍入未知（角色的轉捩點）

〈Always Remember Us This Way〉：

紀念愛情巔峰的美好時刻

〈I'll Never Love Again〉：

角色與觀眾的情感崩潰點，封印愛情

2. 曲風融合真實與虛構

電影中有不少歌曲其實與現實中的Lady Gaga風格相呼應，像是結合 鄉村搖滾（country rock）＋流行（pop）＋靈魂（soul）。

不同場景的歌曲會根據「角色背景」而變化風格，從原始粗獷的現場表演，到經過唱片公司包裝後的商業流行曲（如〈Why Did You Do That?〉）。

3. 雙主角情感交織

許多歌曲其實是「Ally與Jackson（Bradley Cooper）共同情緒的聲音」，不是單方面的獨唱，而是兩人彼此理解與誤解的象徵。

他們的音樂合作像是戀愛的延伸，也是最後關係破裂的伏筆。

4. 歌詞蘊含劇情伏筆與呼應

每首歌詞都蘊藏暗示劇情轉折的密碼。

〈Shallow〉的「I'm off the deep end, watch as I dive in」＝角色從舒適圈跳出

〈Is That Alright?〉的「I want you at the end of my life」＝後來不幸實現的願望

5. 真實感（rawness）與即興感

導演特別要求現場錄音、真唱，沒有過多後製。這讓觀眾感受到演員與角色融為一體的臨場張力。

🎧 延伸學習

以下是幾首主打歌與其關聯關鍵字：

1. Shallow

emotional breakthrough［ɪˋmoʃən! ˋbrɛk͵θru］情感突破*

duet chemistry［ˋdjuɛt ˋkɛmɪstrɪ］二重唱化學反應

2. Always Remember Us This Way

melancholy nostalgia［ˋmɛlən͵kɑlɪ nɑˋstældʒə］哀傷的懷舊情緒

3. I’ll Never Love Again

tragic resolution［ˋtrædʒɪk ˌrɛzəˋluʃən］悲劇性結局

🎬 結論總覽

而Lady Gaga 在本片的每一首歌，皆非獨立單曲，而是「角色經歷 × 真實情感 × 音樂風格」三者交織而成的藝術結晶。這種音樂敘事法（musical storytelling）正是《A Star Is Born》令人動容的核心。

🎯 與此主題最直接相關的事物：

1. 角色音樂化身（Musical Persona）

2. 音樂與電影敘事整合（Integrated Narrative）

3. 真唱實錄（Live Vocal Performance）

"To be or not to be, that is the question."是什麼意思？

 "To be or not to be, that is the question."

這句出現在莎士比亞戲劇《哈姆雷特》中的名言，到底在說什麼啊？

不知道你有沒有看過最近出現的一支 ig 影片，演員們（現任英國國王查爾斯三世也在！）在不同的單字上進行強調，改變了句子的語氣與重點，讓文字蘊含的意義瞬間產生微妙的變化。以下針對可能強調的不同之處，說明其對句意的影響：

1️⃣ 強調 "TO BE"

"TO BE or not to be, that is the question."

▶ 大寫的 TO BE，強調「存在」本身：這樣的重音讓人感覺哈姆雷特在深思「活著」究竟是什麼，它意味著什麼？此時，句子的焦點放在 「存在的本質」，探討生存的意義，而不只是生與死的選擇。

📝 解讀：

「究竟什麼才是真正的存在？活著只是呼吸著，還是要擁有意義？」

2️⃣ 強調 "OR"

"To be OR not to be, that is the question."

▶ 強調抉擇（OR) 本身：這樣的語氣讓問題的重點落在「選擇」，而非單純的生或死。哈姆雷特此時的內心矛盾與掙扎更為明顯，他並非單純考慮死亡，而是猶豫應該選擇哪條道路。

📝 解讀：

「這是一個非黑即白的問題嗎？還是有第三條路？」

3️⃣ 強調 "NOT"

"To be or NOT to be, that is the question."

▶ 強調「不存在」的可能性：這種強調讓人覺得哈姆雷特更接近決定「不活了」，對「死亡」這個概念抱有更強烈的探索與思考。他可能在暗示死亡是否是一種解脫？

📝 解讀：

「或許死亡並不可怕，而是值得選擇的？」

4️⃣ 強調 "THAT"

"To be or not to be, THAT is the question."

▶ 這裡強調該問題的重要性：這樣的語氣表達的是「這才是最核心的問題」，也就是哈姆雷特認為自己當前最關鍵的困境就是「生存與死亡之間的抉擇」，並非其他事物。

📝 解讀：

「這個問題，才是最值得思考的核心問題！」

5️⃣ 強調 "IS"

"To be or not to be, that IS the question."

▶ 強調問題的「確定性」：這樣的強調方式像是在說「這不是別的問題，就是這個問題！」。觀眾會覺得哈姆雷特已經認清、面對現實；即，這個問題無法逃避，無論如何都得處理。

📝 解讀：

「這就是我現在面對的關鍵問題，沒有別的選擇了。」

6️⃣ 強調 "QUESTION"

"To be or not to be, that is the QUESTION."

▶ 強調這是一個「無法回答」的問題：這樣的語氣讓人覺得哈姆雷特對這個「問題」充滿困惑，無法找到答案。他可能在懷疑，這個問題是否真的有解？

📝 解讀：

「這真的是個有答案的問題嗎？還是根本無解？」

這句話不長，卻很經典。也在於它會隨著演員以不同的語氣演繹與語境，會展現出豐富多樣的內涵喔~酷！

重點整理：

強調 "TO BE"，探討存在的本質

強調 "OR"，突顯選擇的矛盾。

強調 "NOT"，更接近死亡的思考。

強調 "THAT"，表現問題的核心。

強調 "IS"，肯定這就是最重要的問題。

強調 "QUESTION"，懷疑這是否真的有答案。

這同時也說明了為何莎翁的作品，能流傳數百年，因為文句蘊含的哲理與層次極為豐富，每個人都能在不同時刻，讀出不同意義啊！

愛人至深時，會做出何種行為？

“If I should stay

I would only be in your way.”

這句歌詞是什麼意思？

如果你看懂了，或許你會理解為何這篇的標題我會定那樣！

這句歌詞出自經典歌曲〈I Will Always Love You〉（原唱為桃莉·巴頓，後由惠妮·休斯頓翻唱）。以下從不同角度解析這句話的意義與情感：

字詞解析

1. 「If I should stay」

    「If」（如果）開頭，表示條件，引導一個假設情境。  

   「should」在這裡這個助動詞表示一種可能性，語氣較委婉，類似「萬一」或「如果」。 「stay」指「留下來」。 整句是「如果我留下來」。

2. 「I would only be in your way」

「would」表示在假設情境下的結果。  

「only」強調「僅僅」或「只會」。「be in your way」是片語，意思是「妨礙你」或「成為你的阻礙」。  整句意思是「我只會成為你的阻礙」。

這句歌詞表達了一種深情而無奈的抉擇。歌者認為，如果自己留下來，只會對對方造成困擾或阻礙，因此選擇離開。這是一種自我犧牲的愛，展現了對對方幸福的重視，即使這意味著自己必須放手。

情感內涵：

1. 無私的愛：歌者將對方的幸福置於自己的情感之上，願意離開以避免成為負擔。

2. 無奈與悲傷：雖然選擇離開是為了對方好，但這決定本身充滿了痛苦與不捨。

3. 深刻的自我反思：歌者意識到自己的存在可能對對方不利，因此選擇退出。

文法分析：

1. 「If I should stay」

這是一個「第二條件句」（Second Conditional），用於表達與現在或未來事實相反的假設。  

結構：If + 主詞 + should/were to + 動詞原形，主詞 + would + 動詞原形。  

例句：If I were you, I would go.（如果我是你，我會去。）

2. 「I would only be in your way」

「would」表示在假設情境下的結果。 

「be in your way」是片語，表示「妨礙」或「擋路」。

這句歌詞透過簡單的語言，傳達了深刻的情感與複雜的心理狀態。它展現了愛中的無私與犧牲，同時也流露出深深的無奈與悲傷。這種情感張力或許就是這首歌能夠打動無數聽眾、成為經典的原因之一吧！

hold to 是什麼意思？

席琳·狄翁（Céline Dion）演唱的電影《鐵達尼號》主題曲〈My Heart Will Go On〉中有一個動詞片語 “hold to” 你知道它是什麼意思嗎？

從“hold to”的前一句歌詞開始看：

“Love was when I love you” （「愛」的定義是「當我愛著你時的那一刻」。）強調愛是一種瞬間的感受或狀態。

“One true time I hold to”

“One true time” 指「唯一真實的時刻」。

“I hold to” 表示「我緊緊抓住」這段回憶或感受。這裡的 hold to（動詞片語，表示「堅持」或「緊握」）“hold to”的 to 是介系詞，後接名詞或名詞片語。在這裡，是指前面的 “one true time”。歌詞裡的用詞常會前後更動，所以可能會跟平時的句子順序不同喔！

整句意思是「我緊握著的、那唯一真實的時刻」。

所以兩句合起來，「我緊握著的、那唯一真實的時刻，也就是當我愛你的時刻、也就是只活在當年的、我們熾熱的愛啊！」

文法分析

“Love was when I love you” 的 when 是當從屬連接詞，引出後面的名詞子句 I love you，所以整個子句可以看成是Love was後面需要加的補語。

語意與情感表達

「I love you」使用現在式，表達一種永恆的情感。但「Love was」使用過去式（was），表示這種「愛」是存在過去某個狀態。不管外面的人怎麼說，怎麼認定我們之間的愛已經不存在，因為你已身故的關係；但我，過去愛你、現在愛你、未來的我還是依然愛你！怎麼知道？因為這裡用了"I love you"，love 是現在式，表達出情感是永恆、真理、不會變、不受時間限制的~

現在的你，是否能從理解這首歌文句的深層意涵後，更能體會Rose 對 Jack 愛之深呢？（雖然這裡只挑選一兩句來進行重點詳解）

補充：文學與歌詞中的時態彈性

在文學與歌詞創作中，時態的使用往往更為靈活，目的是為了傳達情感或營造特定的語境。這句歌詞的時態混合正是為了：強調「愛」的定義來自過去，但情感本身卻是永恆的。創造一種時間交錯的感覺，讓我們聽眾感受到回憶與當下的交織。

延伸學習

*hold to

 1. 基本意思：

「hold to」的核心意義是「堅持」或「遵守」，通常用於表達對某種信念、承諾、原則或決定的堅定不移。

2. 常見用法與例句：

(1) 堅持（信念、原則、承諾等）

表示對某種想法、價值觀或承諾的堅守。

例句：

She holds to her belief that honesty is the best policy. （她堅持認為誠實是最好的策略。）

 (2) 遵守（協議、規則、計畫等）

表示按照既定的規則、計畫或協議行事。

例句：

We should hold to the original plan and not make any changes. （我們應該遵守原計畫，不做任何更改。）

(3) 緊握（具體或抽象的事物）

可以指具體的「抓住」某物，也可以比喻為「緊握」某種情感或記憶。

例句

He held to the railing tightly as the ship rocked. （船搖晃時，他緊緊抓住欄杆。）

She held to the memory of their first meeting. （她緊握著他們初次見面的回憶。）

看影片學英文--sparring partner

今天的主題是：不只是陪練

sparring partner 原指「打拳時陪練的伙伴」，所以陪練時出拳攻擊，是沒有惡意的，目的只是要讓主角的能力提升、而非致對方於死地！上面截圖是Netflix美劇<<A Man on the Inside(新手老臥底/臥底老紳士)>>下棋的場景--下棋也一樣有對手、陪練，所以從拳擊借用了這個詞！

引伸出，只要有個人是 someone you have friendly arguments with (友好爭辯的對手;鬥嘴的對象)，便可用這個詞來稱呼他~

語言與人生：我們也遇過像這樣跟自己鬥嘴、過招的對象吧？只要不是出於惡意，就不會有人受傷；如同在打拳陪練時的狀況~所以若是在人生旅途中受傷的話，第一、想想：是自己太敏感嗎？是否是把對方說的話聽成惡意了？或者可以反過來思考：若有人在對話中心靈受傷、不舒服了，先檢討自己：是否可能是自己言語中隱藏了連自己都不曉得的惡意訊息、被敏感心靈偵測到了？（喔，那就是不夠認識自己與他人~）

一旦自己認真、誠實、真誠檢討自己說話當下的心情，可能最終會發出：「哇！這可是天大的自我發現啊！我竟然......真、的、有、私心！還真是不認識自己！」出現這樣的內心OS時，是特別關鍵的時刻！到底是一年成佛或一年成魔就是現在了！

成佛路線：説話那時，自己的確沒有將對方(聽眾)的感受當成第一順位，而是想趕快用是非對錯之類的(簡單、粗暴的)二分法思維邏輯來迅速處理事情！這樣態度真的是為對方好、為什麼要「求快」呢？是為自己方便嗎？有想到對方的感受會如何嗎？這樣真是善意嗎？自己希望獲得的成果，也確實達成了嗎？

回想過往，每次這種時刻，受到頭腦小我支配的自己、真是不智！但同時也又檢查到「檢查自己動機的自己，又下了“智與不智”這種二元對立的判斷 ~啊！小我真是無所不在呢......再糾結下去，心真的累啊！頭腦「小我」見光死的時候，心就自由了！

還記得克里希那慕提説過：覺察的當下，就解脫了--看到恐懼的當下，恐懼就消失了！恐懼就怕你看見它、負面思維就怕你知道它的存在！

成魔路線：就是反其道而行！一切都是別人的錯、我是你非、我對你錯、我有理你無理、擺爛、遇事怪別人卻不思考如何從自身改善、要改變的都是別人等等，都是同一種思維模式或心態的變化型！

不知道大家是否遇過叫對方bitch，這種貶低對方的用詞，對方聽到都還很樂意接受的人？如果有的話，請珍惜~畢竟人生苦短，快樂的時間都覺得不夠了！還是主動多創造些正面、珍惜彼此相遇、共享的美好時光吧！

真善美這三類，真的可以探討很久耶~

「真」本身就是佛法的核心主題，不是善、也不是美！<<心經>>裡，「一切如夢幻泡影」才是「真」，科學探討的對象都是「現象」而已~

人間，是如鏡花水月般、角色扮演遊戲的場域，(遊戲玩家就很懂)，所以請不要太認真、入戲太深而走不出來~

（教育心理學說：叫對方不要怎樣做的話，對方反而會朝自己不想要的地方去！所以想讓小孩不要打破碗的話，要說：「碗拿好」！而不是說「不要把杯子掉地上」「不要跌倒」之類的話）

願大家常遇到 sparring partner (陪練伙伴), 而非視對方為 enemy (敵人) 或 opponent (反對者；競爭者)！分別只在一念之間~

戲劇中，語言夾雜的現象（Code Switching語碼轉換)

平日休閒追劇，不管台中英美日韓泰看了不少，前陣子開始看起了新加坡的戲劇，發現裡面語言夾雜的現象真的很普遍！也剛好最近也看到一齣美劇，出現這樣的現象，所以趕快截圖出篇文章證明一下！

1.英夾法

moi（法語）相當於英語裡的“me”, 沒學過法語自然就不懂，所以就不知道 C'est moi.(是我啦！）若看劇的時候，英法兩種語言都不熟，就......查看字幕吧：）

下圖裡的文字，來自2024年美國影集<<少年魔法師--後繼者>>，現正播映中~

裡面就用到了moi, 他的家人們真的要習慣有個喜歡用外語的家人，否則也聽不懂他的話啊！

2.中夾韓

在2022年新加坡劇<<遇見你，真香>>裡，女主角常喜悅就常脫口而出韓語！比如生活中不講中文的謝謝，反而直接講韓語版，或跟阿嬤聊天時，用mama(娘娘）這個用語來稱呼她！（編劇真的很喜歡韓國啊）常看韓國古裝劇的人應該都很熟悉，這mama或許是韓國古裝劇迷最先學會的發音之一吧~「MAMA」（마마）！太好記了啊~

3.中夾英

在看這齣新加坡劇時，還常聽到不僅是常喜悅，連其他角色也不時就冒出英語......這就是新國的語言文化特色吧！正如劇中也提到新加坡本身是多種族組成的，包含最大宗的華裔74%、馬來裔13%、印度裔9%，三者所占比例已達97%~是因為新加坡官方語是英語的緣故吧！但講中文時又想要練一下英文，就會發現聽新加坡人講中文，很像是多年前台灣出現被批判得很凶的晶晶體一樣~

總之，不知道台灣以後會變得怎樣，台灣的包容性越大的話，本土或外來的族群就會越來越大，（就像完整的生態系）用祝褔的心、靜待發展囉！

Ta-ta是什麼？

#少年魔法師:後繼者

Wizards Beyond Waverly Place(2024美劇）

第一集 英文單字：#ta-ta （再見）

「Ta-ta」是一種輕鬆、隨意的道別方式，特別常見於英式英文。但在這齣美劇中，最先出現的一幕是兒子對爸爸說的~但或許你也注意到了，明明上面的截圖是「我回來了」，老師，怎麼會是「再見」的意思呢？因為那一幕我沒截圖（因為已經看到後面了，不想跳回去找了）、所以沒放上來啊！所以意思就是：不管是「再見」或「我回來了」，都可以用ta-ta來表示！你願意的話，可以把它當作業：自己看第一集，自己發現在哪裏喔！

中文或台語也有類似這樣的説法嗎？有的話可以告訴我喔~讓我增廣見聞！其實像日語的どうも也是這樣具備多用途的用語，至少就我所知，就有「謝謝」跟「嗨」之意~當年去日本旅遊問路時，還說過、感謝那位善心人士呢！

探究這種表達法的來源，以下是幾個可能的解釋：

1. 疊詞：「Ta-ta」屬於重複一個音節以增添節奏或親切感。重疊詞的使用能營造出較為輕鬆、友好的語氣。對中文母語的我們自然很熟悉了！

2. 兒語：此詞可能源自英國的兒童用語，是保姆或照顧者為了幫助小孩學習道別而使用的簡單表達方式，易記又易說。所以小孩大了，自然就也會這樣複製貼上、回應家人，就像前面提到的場景~

3. 跨語言相似性：在荷蘭語等語言中，「tata」也有「再見」的意思。語言學家認為，這些簡單的重複音可能在各語言中自然演變，尤其適合孩童使用！

小孩也會對父母說「Ta-ta」嗎？

當然！「Ta-ta」是一種友好、輕鬆的道別方式，尤其適合孩子對親密的大人使用。由於簡單，父母經常教小孩用「ta-ta」來學再見，甚至比「goodbye」更早上口。難怪他們長大了還繼續用，所以才能在戲劇中被看見啊！

各種跟風有關的英文說法

這篇是「風」的總整理！

剛學英語的時候，講到天氣我們只會說 It's windy, It's sunny, It's rainy……但學英文這麼久了，現在的你，是否會想多知道一些跟風相關的各種英文説法呢？下面讓我們來看一下！

1. 沒風

(1) no wind

(2) not windy

(3) calm

There's no wind so you can't fly a kite.

（沒風，你沒法放風箏。）

It's not windy today. = Today is a calm day.  跟人一樣，好像風也有情緒啊！

(今天沒風。)

2. 有風

(1) windy

(2) there's wind

There will be some wind today.

（今天一會兒有風。）

It's windy outside so you should wear pants instead of a skirt.

（外面有風，你穿褲子，別穿裙子了。）

Hold on to your hat on a windy day.

（有風的日子，你的帽子要扶好。）

3. 起風了

(1) getting windy

(2) starting to blow

It's getting windy.

（起風了。）

The wind has started to blow.

（已經開始颳大風了。）

4. 風大了

(1) pick up

(2) get stronger

(3) windier

(4) more wind

The wind is picking up. = The wind is getting stronger.

（現在風越來越大。）

The wind has picked up. = The wind has gotten stronger.

（風越來越大了。）

通過上面兩句話可以看出，中文用一個「了」字區分已經完成的狀態和正在發生的狀態，而英文用完成時和現在時的不同時態來區分。

There's more wind. = It's windier now.

（風大了。）

5. 風小了

(1) calm down

(2) slow down

(3) drop down

(4) lighter

(5) less wind

(6) less windy

The wind has calmed down. = The wind has slowed down.

（風漸漸小了。）

The wind has dropped down from 10 mph to 2 mph.

（風速從 10 mph降到了 2 mph。）

Drop down多用於形容風速的下降。

There's less wind. = The wind is lighter. = It's less windy now.

（風小點了。）

6. 風停了

(1) stop

(2) die down

The wind has stopped.

（風停了。）

The wind has died down.

（風慢慢停了（止息）下來。）

7. Blowing 刮，吹

There is a strong wind blowing.

（正在颳著強風。）

The wind is blowing strongly.

（風颳得好大。）

The wind is blowing towards us.

（風正正往我們這邊颳。）

The wind blew my hair in my face.

（風把頭髮颳到了我的臉上。）

Strong winds blew leaves everywhere.

（大風把樹葉吹得到處都是。）

wind可以是可數名詞，也可以是不可數名詞。

8. Wind Direction 風向

The wind is blowing north.

風往北吹。（從南向北）

There's a north wind today.

今天颳的是北風。（從北向南）

There's a wind from the north today.

今天有從北邊颳過來的風。（從北向南）

There's always a northwest wind in the winter.

（冬天總是颳西北風。）

9. Wind Force 風力；Wind Speed 風速

The wind force is 1 today.

（今天風力是1級。）

The wind speed is going to get up to 10 miles an hour today.

（今天風速會達到每小時10英里。）

英美兩國的天氣預報裡沒有風力級別的播報，而是播報風速。

10. Upwind 順風；Downwind 逆風

Riding a bike is a lot easier when you're upwind.

（順風的時候騎自行車特別容易。）

It's hard to pedal downwind.

（逆風的時候特別難騎。）

11. 一陣風

(1) breeze 一陣輕風

(2) a gust of wind 一陣狂風

You made a breeze when you ran by mommy.

（你從媽媽身邊跑過，帶起一陣風。）

A gust of wind knocked over all the lawn chairs. = A strong wind knocked over all the lawn chairs.

（一陣狂風把草坪椅子都吹倒了。）

比起a strong wind的說法，a gust of wind更強調的是風突然來到和快速來臨。

12. Draft 穿堂風

中文裡的穿堂風（也叫「過堂風」）是一個比較中性的詞，而英文裡的draft是指人們「不想要的、穿堂的冷風」。

Please close the window to get rid of the draft since grandma is sick.

（你把窗戶關上吧，有穿堂風，奶奶病了。）

如果想表達「正面意義的穿堂風」，可以說：

Let me open the windows on both sides so we have some air flow.

（我去把兩面的窗戶都打開，這樣空氣就能流通。）

13. Breeze 微風

There's a breeze.

（有些微風。）

I feel a cool summer breeze against my face.

（夏日微風撲面而來。）

14. Typhoon 颱風；Hurricane 颶風；Cyclone 旋風

中心持續風速在12級至13級（即每秒32.7米至41.4米）的熱帶氣旋（Tropical Cyclone）被稱為颱風或颶風。

Typhoon [tai'fun]，起源於中文的「大風」一詞和希臘語的typhôn一詞，用於西北太平洋地區，主要是亞洲。

Hurricane ['hʌrikən]，起源於西班牙語和一種失傳的印第安語，用於大西洋和東北太平洋地區，主要是美洲。

Cyclone ['saiklon]，由英國人引入，可能起源於希臘語kyklôn一詞，用於南太平洋和印度洋，主要是澳大利亞、印度等原英屬殖民地。

所以，這三個詞所指的天氣現象是一樣的，只是在不同的地區叫不同的名稱。

Typhoon Krathon brought 17-level strong winds to Kaohsiung, marking the first typhoon to make landfall there in 47 years.

（颱風山陀兒在高雄颳起17級強風，是事隔47年來首次有颱風從高雄登陸。）

                      （照片來源：路透社）

15. Tornado [tɔr'nedo] 龍捲風

龍捲風是一種風力極強而影響範圍不太大的渦旋，狀如漏斗，風速極快，破壞力強。

In “The Wizard of OZ”, Dorothy’s house flew in a tornado.

（在《綠野仙蹤》中，桃樂絲的房子被龍捲風捲起飛走了。）

你那裡的風況如何啊？

［影劇之心］你是彼方

電影中的主角澪(Mio)在彌留中，雖然身在醫院病床上，神識卻經歷了各種試煉（在中陰裡，雖然電影世界中呈現的畫面與情節安排，跟一般我們聽聞或閱讀過的臨終者會遭遇到的種種可怕試煉境相不同，但我認為説到底，本質上無異，都是內心狀態顯相）例如：各種人物給她各種不同的説詞，要她選邊站去該世界，但最後澪體會到：面對自心，心之所向，才是對當下的她最適切、內在最感自在的正確答案！如同對念佛者、特別是篤信阿彌陀佛最終會接引救度的人來說，內心不動搖，自始至終都只願到極樂淨土是一樣的！所以場景換到我們身上，我們也要真正認識自己：我真正想要什麼、我在意的是什麼、看穿幻相與自我欺騙，如此一來，重要關鍵時刻來臨，不容間髮的當下，才可能不留遺憾啊！

不過，就算真的做「錯」選擇，接受自己當下也只有那種能耐判斷、接受自己彼時的福德因緣就是如此（打比方的話，就如同剝洋蔥時眼睛受刺激，因為怕眼睛難受，自己當下又不知道可以戴上透明的護目鏡保護，只能剝掉洋蔥一層外皮~但若戴上保護的工具，不管要剝幾顆、切幾粒，就都沒在怕的了）！接受說不定那就是為了讓自己遇見「更好的」自己最好的安排，可以接受説不定那種結局也是一種慈悲，一切都是剛剛好--懂得讓自己不落入二分法、不落入二元對立的幻相中！畢竟，唯一的真相就是我是佛、佛是覺者，所以我們回去、也只是回去「我們是佛」的狀態，而我們能做的不過是能清醒了知我們自己此時此刻的一舉一動，邁出在種種可知與不可知的因緣交錯之中，相對之下最「好」的下一步！也就是能承擔後果、最舒服的狀態吧~

雖然這樣以我們身為人的心計畫好，但有時我們仍高估自己的承受力！事情發生後還要抱怨怪別人、後悔怪自己！因為我們不是全知全能，所以楊博士才常説：不需要去分別事情的意義，好像有的事情比較重要、有的事情比較不重要？其實每件事情都重要，也都不重要，平等平等！楊寧老師也常叮嚀，不要落入二元對立、分別執著的幻相，因為那是苦的來源！

珍惜一切相遇、善待身邊人吧~那具體來説，要如何「善」待？就從「一句話好好聽、一句話好好説」做起吧！心懷感恩，天下無難事~共勉之！